Groep 3 heeft 9 thema's:

thema 1	zintuigen		thema 6	lente
thema 2	herfst		thema 7	groei
thema 3	pootjes en vleugels		thema 8	van dieren houden
thema 4	overleven		thema 9	tussen de bloemen
thema 5	waarvan gemaakt?

zintuigen

overzicht groep 3

les 1 hiep, hiep, hoera!	Kinderen maken regelmatig feestjes mee. Een prima gelegenheid om alle zintuigen en hun mogelijkheden te leren kennen. In les 1 gaat het om de verjaardag van Koen, die o.a. een hond krijgt met de naam Boef. Honden gebruiken sommige zintuigen intensiever dan mensen.
les 2 zie je nou wel?	In deze les gaat alle aandacht naar ons gezichtsvermogen. Het gaat om 'ogen' en 'zien'.
les 3 moet je horen	Ook oren zijn belangrijk voor mensen. Deze les gaat helemaal over 'oren' en 'horen'.
les 4 woef ... woef	Dieren gebruiken hun zintuigen anders dan mensen. Ze gebruiken ze intensiever dan wij, zoals het reukvermogen. Deze les gaat vooral over de zintuigen van hond Boef.
kerndoelen:	21, 22, 23, 25, 29, 30, 31

herfst

overzicht groep 3

les 1 Saar de spin	De inleidende les wordt besteed aan kruisspin Saar. aan de hand van vier plaatjes en een bijbehorende tekst uit deze handleiding maken de kinderen kennis met Saar en haar web. Hoe maakt Saar zo'n web? Wat doet ze ermee?
les 2 het is ...	Het spinnenweb van Saar staat soms bol in de wind. 's Morgens valt het web op door de dauwdruppels aan de draden. Het is herfst. Deze les gaat over de weersomstandigheden in verschillende jaargetijden. Van elk seizoen is er een afbeelding. Welke tekening hoort bij welk jaargetijde? Waaraan kun je dat zien?
les 3 eikels zoeken	Eikels, kastanjes, beukennoten, ... in de herfst zijn ze er volop. Kinderen rapen ze graag. Sommigen uit verzameldrift, anderen om ermee te knutselen. In deze les gaat het over de eikel. Wat is een eikel? Wat kan ermee gebeuren, nadat hij uit een boom is gevallen?
les 4 verstop je ...	In de herfst zijn de voorbereidingen voor de winter in volle gang. Wat doet Saar voor de winter? En de egel, de vlinders, het lieveheersbeestje, de stekelbaars en de kikker?
kerndoelen:	19, 30, 3, 32, 34, 35

pootjes en vleugels

overzicht groep 3

les 1 Zico zwaan	Deze eerste les begint met een dromend kind dat wil vliegen als een vogel. Daarna maken de kinderen kennis met Zico zwaan. Vogels hebben vleugels. Er is dus aandacht voor veren.
les 2 onder water	Zico zwaan ontmoet Floor fuut. Floor kan meer dan Zico. Floor duikt en zwemt onder water. Daar zwemmen ook andere dieren: vissen. Tenslotte is er aandacht voor de zeehond.
les 3 pootje voor pootje	Niet alle poten zijn gelijk. Het ene paar is geschikt om te rennen en het andere om te zwemmen. Zoogdierpoten zijn anders dan vogelpoten. Er zijn ook dieren zonder, of juist met heel veel poten.
les 4 de boom in	Zico maakt kennis met allerlei 'klimmers' in de natuur. Evert eekhoorn is niet alleen een uitmuntend klimmer. Het dier springt van tak naar tak en wordt daarbij geholpen door z'n pluimstaart. De kat is een prima balanceerder.
kerndoelen:	29, 30, 31

overleven

overzicht groep 3

les 1 Kwiek de koolmees	We maken kennis met Kwiek de koolmees. Wat is het verschil tussen een mannetje en een vrouwtje? Een koolmees zoekt in de winter naar ander voedsel dan in de zomer.
les 2 wat een bessen	Veel vogels eten in de winter zaden. We maken kennis met een groene vogel met een dikke snavel: de groenling. Groenlingen zwerven in de winter in groepjes rond. Hun snavels moeten sterk zijn, want ze maken rozenbottels open. Deze vogels zijn ook rond school te zien, als er rozenstruiken staan met bottels.
les 3 wat hoort bij de winter?	Wat zijn de kenmerken van winterweer? Welke verschillen zijn er met de andere jaargetijden? In de derde les aandacht voor de vraag: hoe blijven wij warm? En de dieren?
les 4 wie zijn er buiten?	Waar zijn de dieren gebleven, die we in de zomer zagen? Sommige vogels trekken in de herfst naar 'warme landen': trekvogels. Andere vogels blijven hier: standvogels. Maar niet alle dieren kunnen vliegen. Waar zijn al die dieren in de winter?
kerndoelen:	21, 22, 30, 31, 32, 34, 35

waarvan gemaakt?

overzicht groep 3

les 1 een dier maakt papier	Mensen gebruiken papier voor allerlei doeleinden. In de natuur lijkt een wespennest wel gemaakt van papier. Wespen gebruiken vloeistof bij het bouwen van hun nest. Mensen maken van dezelfde grondstoffen papier in een papierfabriek.
les 2 lekker wollig	We gebruiken o.a. wol voor kleding en dekbedden. Wol komt van het schaap. E?n keer per jaar wordt het schaap geschoren.
les 3 melk voor elk	Mensen eten en drinken allerlei melkproducten. Melk komt van de koe. Weten alle kinderen dat? Van melk worden diverse melkproducten gemaakt. Wie lust niet die heerlijke milkshake?
les 4 broodje gezond	Brood wordt gemaakt van graan. De graankorrels worden in een molen gemalen tot meel. Van het meel bakt de bakker allerlei soorten brood.
kerndoelen:	19, 20, 21, 22, 23, 25, 30, 31

lente

overzicht groep 3

les 1 de wei in ...	Een pasgeboren lammetje - symbool van de lente - gaat op ontdekkingstocht en ontmoet andere dieren. Hoe heten al die jonge dieren?
les 2 wat bloeit daar?	Met het lammetje als 'gids' leren de kinderen een aantal voorjaarsbloemen kennen.
les 3 wie ben jij?	De slootrand van een weiland is het domein van de wilde eend. Al vroeg in het voorjaar kun je 'moedereend' met kroost zien rondzwemmen.
les 4 zoem zoem ...	In de lente kom je natuurlijk zoemende insecten tegen, zoals bijen en hommels. Ze verzamelen stuifmeel. Waarom doen ze dat en waar wonen bijen eigenlijk? Wat leeft er allemaal in en om een knotwilg?
kerndoelen:	30, 31, 32, 35

groei

overzicht groep 3

les 1 groeien knuffels?	Alles wat leeft groeit. Maar wanneer leeft iets? Om te kunnen groeien is voedsel nodig. Met andere woorden: je moet eten om te groeien.
les 2 wat ben je al groot!	Kinderen ervaren op verschillende manieren dat ze groter worden. Ze horen opmerkingen als 'wat ben je al groot!'. Ze voelen 'groeipijn'. Ze merken dat hun kleren niet meer passen.
les 3 jong of oud?	Wanneer zijn mensen en dieren volwassen? Er wordt een vergelijking gemaakt tussen jong en oud.
les 4 de tuin wordt groen	Planten groeien in het voorjaar als kool. De kinderen ontdekken hoe zaadjes uitkomen. Aan de takken van bomen en struiken komen blaadjes. Waar groeien de blaadjes aan de bomen?
kerndoelen:	23, 25, 29, 31, 32, 35

van dieren houden

overzicht groep 3

les 1 huisdieren	In de eerste les wordt het begrip 'huisdier' inhoud gegeven. Huisdieren moet je verzorgen, anders overleven ze niet. Het gaat in deze les om dieren die je binnenshuis kunt houden.
les 2 een hok in de tuin	Niet alle huisdieren zijn geschikt om in huis te houden. Sommige hebben gewoon te veel ruimte nodig, terwijl andere niet zindelijk zijn te krijgen. Deze les gaat over huisdieren, die meer ruimte nodig hebben.
les 3 op de boerderij	Op de (kinder)boerderij leven ook grote huisdieren. Ook hier worden ze door mensen verzorgd. Soms komen 'wilde dieren' en 'huisdieren' elkaar tegen in een weiland of op het erf.
les 4 niet van hier	In de dierentuin zie je vooral 'wilde dieren'. De meeste komen uit verre landen.
kerndoelen:	21, 22, 23, 25, 31

tussen de bloemen

overzicht groep 3

les 1 wat doet die vlinder daar?	Tussen het gras van een bonte berm groeien allerlei bloemen. We zien vlinders en andere insecten. De kinderen leren een aantal bloemen kennen en een paar insecten.
les 2 wat een eter	'Vera de vlinder' is een koolwitje. De kinderen zien hoe uit een piepklein vlindereitje een mooie grote vlinder kan groeien. Maar dan moet je als rups wel flink dooreten!
les 3 snel als een haas	Al fladderend door de wei maakt Vera de vlinder kennis met een haas met jongen. Hazen hebben heel wat vijanden, zo blijkt.
les 4 jonge vogels in het gras	In een weiland leven weidevogels zoals de grutto en de kievit. De jongen kunnen, direct na uit het ei gekomen te zijn, voor zichzelf zorgen. Maar er zijn gevaren! Dan is het maar goed dat de oude vogels hun jongen beschermen.
kerndoelen:	30, 31, 32